1展示设计

展示设计是基于对展品收集、策划、设计、展示，是多学科的构建，是设计的融合。在展示传播中的“展”是表示陈列、展开、呈现，“示”是表示示意、示 范、演示、传达等。从根本上说，展示设计就是在既定的时间和空间内，通过对空间环境与平面的精确创造，运用艺术设计语言，信息传播演绎的方法，使其产生独 特的空间氛围，集中体现展品的内容，并考虑这些展品的陈设，让观众理解展品信息内涵，使观众与展品在展示的空间环境中交流对话，达到观众与展品的完美沟 通。换句话说，今天的展示设计可以理解为以空间作为展品资讯传播载体，整合多种设计元素，融合多学科的知识，进行信息传播，以其直观、形象、系统、通俗易 懂、生动有趣的形式，提供了人与展品，展品与空间，空间与人之间信息传递交流的一种时空平台。

2展示传播设计

传播是指人与人之间、人与社会之间，通过有意义的符号进行信息传递、信息接受或信息反馈等活动的总称，传播的根本目的是传递信息。展示传播设计是指 对展品进行信息编码，用形态语意的表达进行信息的交流、信息的传播行为，它是综合性的信息传播现象，既是信息的共享，又是人与展品的交流互动。任何展示设 计，都要以实现传播展品的信息为目的，而设计师的重点就是要让展品发出传播的信号，通过一个清晰的空间关系秩序、环境表达展品的内容，传递展品的思想内 涵。对展品的解读，也会因环境和叙述方式的不同而发生变化。

3拉斯韦“5W”传播模式与展品故事构建

1948年美国耶鲁大学教授哈罗德·拉斯韦博士最早提出"SW”传播模式，WHO(谁)SAY WHAT(说了什么)IN WHICH CHANNEL(通过什么渠道)TO WHOM(向谁说)WITH WHAT EFFECT(产生什么效果)，组成信息传播活动过程的五个部分，即信息传播的主体、信息传播的内容、信息传播的渠道、信息传播的对象和信息传播的效果。 从拉斯韦“SW”传播模式不难发现展示故事化的叙述过程正与它极为相似，"SW”传播模式反映了信息传播的运动过程，而这种传播的运动过程也体现在展示信 息的叙述中。

3. 1故事的传播者

在展示设计的过程中，业主、决策者以及各项法规的制定者是间接的传播者，设计师是最直接的传播者。当计划进行展示设计时，首先明确展示要对观众传递的信息内容。通过展示空间、展示手段清晰叙述展品的故事，让展品故事更具有条理性、趣味性，易于自然地向观众传递展品信息。

3.2故事的表达媒介

媒介即信息传播的载体。展品故事的表达媒介可以是展板、展架、文字说明、图像、多媒体设备等任何传播媒介，它的作用是用来推动展品故事叙述的展开， 在实际展示的执行中，叙述者多采用现代的电子媒介来充当叙述者，并越来越多的以虚拟展示的形式、示范演示和互动展示的形式出现。

3. 3故事的主体

“故事的主体”即传播者的思想和意图，是展品的主题、展示的核心，展品的故事要通过空间媒介转换成视觉语言、听觉语言、感知语言、联想语言，从而使 每一个展品的故事叙述的生动自然，隐藏说教的痕迹、教条的感觉，让展示空间具有生活化的人文气息、情趣、艺术化的表现力来感染观众，让观众自然的接受展示 信息，留下观众深刻的展示印象。

3. 4故事诉求对象

故事诉求对象即展示信息的接收者，是展示活动传播的目标人群，他们通过观展、体验、互动的过程与展示传播的信息发生作用，并做出相应的评价和判断。 因展示的内容不同展示的诉求对象也不同。为此设计必须从目标观众群开始调研。而从信息传播的有效性途径可知，大众更易于接受活跃、欢乐、和谐的展示气氛、 引人人胜的展示效果、通俗易懂、独具个性、动静结合的故事情节。

3. 5故事叙述的效果

故事叙述的效果是传播过程完成之后对结果的评估，是展示活动完成后受传者对展示活动的综合反映，表明设计意图实际贯彻的情况以及设计意图本身是否存在问题。